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小饅頭上學去

試讀第一天.990713.半天
麻麻跟ㄚ婆陪讀
全程
緊黏著麻麻上課
連跟小朋友圍圈圈坐在老師前面聽故事
都要麻麻坐後面,並把麻麻的手拉著
雖然對老師的課程有興趣.但又要顧著麻麻還在不在
忙的很......
.
試讀第二天.990714.半天
把拔陪讀
一樣是坐在把拔腿上
害羞的跟老師互動
但是回到家裡
又大方的表現今天老師教的成果
.
試讀第三天.990715.一天
ㄚ婆陪讀
10:00左右趁ㄚ弟不注意落跑
老師說:ㄚ弟發現ㄚ婆不見了 
    哭著說:我那麼愛我ㄚ婆 ㄚ婆怎麼可以丟下我
        我剛剛明明看到ㄚ婆還在柱子後面.......
中午,哭停了
躺在床上翻來翻去沒睡著
下午,ㄚ婆提前去看ㄚ弟的上課情形
已可高高興興的跟著上課了
回家後
7:00左右就吵著要睡覺了
折騰了一天 累了......

試讀第四天.990716.一天
ㄚ婆陪讀
10:00左右趁ㄚ弟上廁所時落跑
ㄚ弟哭著說:我不要一個人,我要找ㄚ婆
      我要我ㄚ婆陪我..............
中午,哭停了 累了 睡了
下課回家
ㄚ弟說:老師說我好乖 送我車車還有汽球
    但是汽球爆掉了
.
開學第一天.990719一天
麻麻送去
ㄚ弟警覺性非常高 深怕又被丟一個人
一直回頭看
連上個廁所都一直轉身看 結果尿噴的一地都是
11:00左右落跑
ㄚ弟立刻發現
大哭吵著:我要我麻麻 麻麻不要走
     我不要一個人........
雖然心疼 雖然心理百般不捨
但這是過程.....只好忍痛接受
中午,一直不肯睡小朋友的床
老師只好讓他睡在桌上
.
開學第二天.990720一天
把拔送去
因為前幾次的落跑經驗
ㄚ弟根本不肯放開把拔
連眼神都不離把拔
從早上起床就眉頭深鎖著
連最愛的溜滑梯及扭扭車都不玩了
只想黏著把拔
10:00前就打了3通電話給麻麻
說:我不要在這裡了啦!
  我想回我家啦!
10:30在老師協助下 讓把拔落跑
ㄚ弟大哭的聲音 連跑到停車場牽車的把拔都聽得到.......
.
開學第三天.990721半天
一早起床 ㄚ弟就說不要去上學
硬是不肯出門
只好由把拔及ㄚ婆一起夾著帶出門
老師說不要再陪讀了
試著在門口就交給老師
當然又是一陣大哭.....
一直掙扎著要不要打去學校看看狀況
忍到中午
沒想到學校打來了
老師說ㄚ弟今天的狀況很不好
完全不肯進教室
只好由辦公室老師帶著在辦公室玩玩具
但時好時壞
有時可自己玩 有時想到又哭了起來
ㄚ弟看到老師在跟麻麻講電話
搶著要說
一接起來就說:麻麻~嗚~快來接我吧!
       我一個人好傷心
       不要把我一個人丟在這裡
       我一個人好可憐
       不然我會一直哭
       你快點來~
       我不要上學..........
麻麻聽了都哽咽了.....超級的捨不得
回說:好~麻麻等下下班就去接你
ㄚ弟說:快一點哦~
跟老師再講了一小段話
ㄚ弟又搶著去說:麻麻你下班沒......
.
老師說:ㄚ弟今天一直非常的焦慮
    且ㄚ弟有被嚇到的不安.焦躁感
    怕ㄚ弟哭太累 今天就先帶回家好了
於是......ㄚ弟被退貨了
.
晚上下班回到家
ㄚ弟臉色很不好
問他:今天怎麼沒跟老師上課呢~
ㄚ弟就立刻哭起來
邊哭邊說:我不要上學
     你把我一個放在那裡 我會好傷心
     我要在家裡
     不然以後我就不要來桃園了
     我一個人好可憐 我會一直哭哭......
.
回想這幾天上課
ㄚ弟每天晚上都作惡夢
起初幾天只是一直哭 且生氣用力的抵抗
第五天晚上說了夢話
才知道他的惡夢原來就是白天的分離焦慮
哭著說:走掉了啦!我麻麻走掉了啦!我要我麻麻~
第六天的晚上又作惡夢
哭著說:ㄚ婆吶~怎麼ㄚ婆還沒來接我
    我要找ㄚ婆 我要找我ㄚ婆~
.
這天晚上
ㄚ弟情緒一直很不穩定
想到就又哽咽著說他一個人好傷心
睡前
又哽咽的說他不要一個人上學
為了讓他有好的睡眠情緒
決定不再提上學的事
就說明天不上學了
ㄚ弟說:我昨天也不要上學
麻麻回:昨天過掉了啊
ㄚ弟很驚訝的說:蛤~過掉了哦!YA~
(原來ㄚ弟還搞不清楚昨天.今天.明天)
.
今天晚上
ㄚ弟不再作惡夢了
反而作了好夢 笑出聲音來了
.
麻麻該怎麼辦才好呢~
原本期望的是ㄚ弟開開心心的進校園讀書的
ㄚ弟本來是很愛讀書的
他也期待讀書好久了
怎麼......是醬的狀況
.
ㄚ弟~
麻麻希望你可以揹著書包 開開心心上學去
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